班主任工作总结_教师职称专业技术工作总结-个人工作总结.doc

2021-06-03 计划总结 金币:19.99 收藏 举报 版权 28页 47.97KB
班主任工作总结_教师职称专业技术工作总结-个人工作总结第一篇:班主任工作总结_教师职称专业技术工作总结教师职称专业技术工作总结XX学校XXX岁月如流水般匆匆而过,转眼间,我已从教十余年。一双双充满渴望的眼睛,一张张令人满意的考卷,一封封洋溢师恩的信笺,一片片温馨喜庆的贺卡??使我非常眷恋讲台这方热土,使我深深地热爱教育这神圣的事业。教师是学生的楷模,对于模仿能力较强的小学生来说,教师的一言一行、一举一动无不在潜移默化地影响着学生。因此,我深知为人师表的内涵,严格要求自己,处处规范自己的行为,加强师德修养,做好学生表率。我始终保持着积极向上的工作热情,严谨治学的工作态度,守信守时的工作习惯,和风细雨的工作方式。在我的熏陶和感染下,学生们个个热爱学习,上课专心听讲,作业一丝不苟,上学按时到校,语言文明,行为规范。从而在学校营造了一个班风正,学风浓的育人环境。班主任是班集体的灵魂,一个良好的班集体要靠班主任去精心塑造。多年来,我一直担任班主任工作,从事班级管理。日积月累,使我具有一定的班级管理经验。一是要尊重每一个学生的人格,善待每一个学生,发展每一个学生的个性,创建新型的师生关系,使教师与学生在亲切、和谐、彼此信任的氛围中教学相长。不要厌弃学习成绩差的学生和调皮学生,要善于发现他们的闪光点,多一些鼓励,少一些责怪,帮助他们树立自信心。我经常与学生利用夹在作业本中的小纸条、放在班主任信箱中的信件进行“交心”,准确了解学生的心理状况,及时与他们进行心理沟通。我充当他们的“心理医生”,与他们交“知心朋友”,与他们谈心,扫除他们的心理障碍,解除他们的心理包袱,分担他们的心理负担。适时
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